TERAPI PERGERAKAN KREATIF

Entry kali ini nak cerita mengenai terapi pergerakan kreatif yang telah dijalankan oleh kumpulan kami. Kumpulan kami merupakan kumpulan pertama mengadakan amali bagi subjek terapi dalam pendidikan khas. Terapi ini dilaksanakan di Gimnasium IPG Kampus Ipoh bersamaan dengan 8 Januari 2014. Sepanjang 2 jam, kami telah banyak membuat aktiviti-aktiviti terapi pergerakan kreatif yang sesuai dengan murid pendidikan khas.

Objektif utama kami membuat terapi pergerakan kreatif ini ialah untuk mengenalpasti keperluan terapi untuk perkembangan diri murid bermasalah pembelajaran secara menyeluruh. Selain itu juga, kami melaksanakan dan menilai aktiviti-aktiviti terapi yang bersesuaian dengan murid yang bermasalah pembelajaran.  

Sebelum memulakan amali terapi ini, kami telah mendedahkan kepada rakan-rakan mengenai terapi pergerakan kreatif melalui pembentangan power point. Antara kandungan yang terdapat dalam pembentangan tersebut ialah definisi dan konsep, aspek pergerakan, aspek pergerakan kreatif, tujuan terapi, kepentingan terapi pergerakan kreatif dan perancangan pergerakan kreatif. Kami memberi sedikit info-info sebelum melaksanakan amali yang sebelum. Hal ini memberi gambaran kepada pelatih sebelum melaksanakan aktiviti.

Selepas pembentangan dijalankan, kami meneruskan dengan aktiviti amali pergerakan kreatif. Aktiviti pertama yang dijalankan di beri tajuk “ Dengar dan Lakukan”. Aktiviti ini memerlukan murid mendengar arahan guru, seterusnya melakukan pergerakan tersebut. Contohnya, guru memberi arahan terbang seperti burung. Murid perlu melakukan pergerakan tersebut bersama-sama guru. Hal ini bagi melatih murid mendengar sambil melakukan pergerakan. Hal ini secara tidak langsung dapat meningkatkan imaginasi dan mencungkil pengalaman sedia ada murid mengenai persekitaran. Jadi, sebagai bakal-bakal guru atau guru-guru boleh lah cuba aktiviti ini semasa melakukan terapi pergerakan kreatif ok ?

Selepas selesai aktiviti “Dengar dan Lakukan”, kami teruskan dengan aktiviti pergerakan kreatif bertema. Tema yang kami ingin sampaikan ialah mengenai pergerakan anggota badan mengikut rentak lagu. Kami menyelitkan lagu “Si Tommy”. Antara lirik yang terdapat dalam lagu ini ialah “Tangan kanan ke depan, ke belakang, depan belakang, mari goyangkan”. Aktiviti sebegini, mempunyai unsur pergerakan iaitu tubuh badan, ruang, masa dan daya yang memudahkan individu berkomunikasi dan samping meningkatkan potensi seperti ritma, kreativiti, kebebasan dan pengucapan melalui pergerakan. Cikgu-cikgu kat luar sana, boleh cuba lakukan aktiviti ini. Sebelum tu, download video “Si Tommy” kat youtube dulu tau.

Aktiviti tak habis lagi tau. Masa diberikan 2 jam. Mesti kena habiskan dengan aktiviti-aktiviti yang menarik. Kami teruskan dengan lagi dengan meminta semua rakan melakukan pergerakan mengikut rentak lagu yang dimainkan secara individu dan diikuti oleh rakan yang lain. Murid diminta melakukan pergerakan mengikut rentak lagu. Murid yang lain mengikut. Antara aspek pergerakan kreatif yang dilakukan oleh murid-murid tersebut ialah lokomotor dan bukan lokomotor.

Seterusnya kami membuat pertandingan pergerakan kreatif dengan menggunakan alatan yang diberikan kepada setiap kumpulan. Kesemua kumpulan diberikan masa 5 minit untuk mereka cipta pergerakan mengikut rentak lagu tersebut. Lagu tersebut ialah lagu “Bunga di sekitar kita”. Gambar-gambar di bawah menunjukkan kumpulan yang membuat pergerakan kreatif menggunakan alatan. 

 Bagi acara kemuncak, kami menggabungkan kesemua kumpulan melakukan pergerakan mengikut alatan yang mereka persembahkan. Acara kemuncak menarik dipersembahkan. Idea-idea yang kami berikan boleh dibuat apabila mengajar di sekolah kelak. InsyaAllah berguna untuk semua guru.

sambil-sambil tengok gambar. Meh layan video ni.. Selamat menonton :)

Aktiviti amali terapi pergerakan kreatif yang kami kongsikan adalah untuk memberi pendedahan dan gambaran kepada pelatih guru atau guru-guru di luar sana untuk menjalankan terapi ini kepada murid pendidikan khas. Seperti yang kita ketahui terapi pergerakan kreatif ini merupakan rawatan pemulihan ke atas pesakit yang pernah menghidapi sebarang penyakit atau mengalami kecederaan bertujuan untuk mengembalikan kefungsian badan secara normal. Di samping itu, terapi ini ialah kaedah untuk membantu seseorang murid untuk bergerak balas terhadap sesuatu aktiviti atau kemahiran. Selamat menjalankan terapi pergerakan kreatif :)